Krajem siječnja učenici petog razreda proveli su lektirni sat obrade Puškinove Bajke o ribaru i ribici. Razrednim monolozima zlatne ribice na satu Hrvatskoga jezika istaknuli su važnost međusobnih odnosa koji potiču razumijevanje, dobrotu i prijateljstvo. Za zagrijavanje su se prisjetili važnih informacija o bajkama, a nakon toga je slijedila interaktivna obrada. Učenici su, prateći tijek radnje, stvarali svoju kartu priče, iznosili svoja mišljenja o bajci te pisali novi završetak prema svojim zamislima. A koje su želje oni uputili ribici? E, takve želje se ne smiju izgovoriti naglas. Inače se neće ispuniti!